【卫生与健康 大连在行动】让每名学生至少掌握两项运动技能

2017-08-07 15:24 来源:大连亿万先生
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    亿万先生消息(记者 金东淑)大连市学校体育工作聚焦体育对学生发展的价值与长远影响,着眼于培养健康的生活方式,形成终身体育锻炼的习惯,增进竞技能力和健康水平,立足我市实际,全面实施“1234”学校体育与健康行动。     义务教育阶段至少让每名学生掌握两项运动技能     抓好中小学体育教学质量监测工作。每年开展中小学体育课程实施情况监测,推动教学质量监测常态化、制度化,加强和改进中小学体育工作,提升体育教学质量。     抓好年度国家学生体质健康监测工作。要实现“2个100%”,即全市100%的中小学校按时组织完成国家学生体质健康监测工作,国家学生体质监测数据上报率达到100%。     重点关注学生运动技能的掌握。深入推进“体育艺术2+1项目”实施,推进“一校一品”向“一校多品”的教学模式发展,通过普及校园足球带动校园篮球、排球、田径以及武术等运动项目的融合发展,切实让义务教育阶段每名学生至少掌握两项运动技能。     科学设计安排大课间活动     全面落实每天一小时“阳光体育活动”。科学设计安排大课间活动,确保学生每次大课间活动不低于25分钟,每周参与大课间活动达到中等强度3次以上。落实每天一小时阳光体育活动检查制度,结果向全市通报,与学校评先评优、校长业绩考核挂钩。     规范体质监测制度     建立完善并落实全体学生测试、上报数据审查、数据抽查复核、体质健康研判、监测结果公示和测试结果应用等制度。     加强宣传教育,广泛开展校园群众性体育活动,积极推进学校体育社团、俱乐部和兴趣小组建设。学校每年要举办全员参与的学校运动会或体育节,因地制宜地组织推广集体类的班级长跑、集体类跳绳等形式多样的健身活动。     初中每学年不少于16课时足球课     上好足球教学课。小学一、二年级每学期足球体育课不少于16课时,初中每学年不少于16课时,高中三年至少安排16课时的选修内容,校园足球特色学校必须保证每周一节体育课。     完善校园足球竞赛体系。着力构建完善的三级竞赛体系,校园足球“校长杯”赛事普及率要达到100%,“区长杯”足球赛事覆盖率达到100%,完善校园足球“市长杯”竞赛体制。进一步浓厚足球文化氛围,推进校园足球文化建设,校园足球社团建设覆盖率要达到100%。     每学期要落实6—7课时健康教育课程     一是全面落实健康教育课程。学校每学期要落实6—7课时健康教育课程,以课堂教学为主要渠道,以综合实践活动和校本课程为重要途径,以班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等为活动载体,多渠道、多形式地开展“体育与健康”教育,传授健康知识和技能。     二是确保健康教育针对性、实效性。学校要根据学生的年龄和身心发育特点、生活环境和社会文化背景,合理安排健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等健康教育,培养学生的健康与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,自觉养成健康的生活方式,为学生一生的健康奠定坚实的基础。
[ 责任编辑:李良 ]
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